Análisis del canal educativo: Paka Paka

Tomamos al canal de Paka Paka como modelo ejemplar, ya que tiene una brecha cultural muy amplia que no hace diferencia de género sexista, no trasmite un lenguaje neutro, sino reconoce el fuerte vínculo de niños contemporáneos con las nuevas tecnologías, y en función de ello desarrolla un conjunto de recursos y propuestas digitales como páginas web, videojuegos, tutoriales, minisitios temáticos, e-books y aplicaciones con propuestas para PC, notebooks, tabletas y celulares.

    Paka Paka es el primer canal educativo y público, creado por el Ministerio de Educación de la Nación para todos los niños de Argentina y de América Latina. Tiene como objetivos centrales: garantizar a todos los niños el acceso a contenidos culturales y educativos de calidad que contribuyan a su desarrollo integral, desde una perspectiva de derechos; generar una programación de alta calidad dirigida al público infantil que estimule la creatividad e imaginación, que promueva la diversidad y la inclusión y que despierte el interés por el conocimiento; poner a disposición de docentes y alumnos material audiovisual y digital educativo destinado a acompañar el proceso de enseñanza/aprendizaje en diversas áreas curriculares, y a favorecer el uso de las tecnologías de información y comunicación en los procesos pedagógicos; desarrollar propuestas interactivas y multiplataforma atractivas y de calidad que convoquen a la participación y producción creativa de los niños; y promover acciones territoriales a lo largo de todo el país con el objetivo de que los niños se relacionen con los contenidos y personajes del canal a través de propuestas artísticas como festivales, muestras, obras de teatro y actividades en diferentes eventos, en todo el país.

    Este canal parte de un profundo respeto por todos los chicos, a quienes concibe como ciudadanos, sujetos de derechos, constructores y pensadores de su realidad, con saberes y modos de ver el mundo que enriquecen la vida en común. Propone así otra concepción del niño y de sus posibilidades y necesidades, que apunta a valorar su mundo y a reflejar su complejidad.

    Pakapaka reconoce el rol de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías como elementos centrales en la vida cotidiana de los chicos y de la sociedad en general. Así mismo, entiende que los medios son fundamentales en la construcción de una sociedad más justa con educación de calidad para todos y asume que la televisión pública debe ser un espacio que muestre y permita mostrarse y expresarse a todos los niños del país respetando sus diferencias y particularidades. 

La programación de Paka Paka está destinada a niños de entre 2 a 12 años. Es un proyecto educativo y cultural; y sus acciones promueven el encuentro con los contenidos, los personajes y los artistas del canal. A través de diferentes actividades artísticas entre las que se destacan festivales, muestras, parques temáticos, musicales y obras de teatro, los niños tienen un encuentro real que les permite interactuar con personajes y vivir experiencias divertidas que amplían sus repertorios culturales.

Propone una mirada propia acerca de la infancia y de los contenidos educativos y culturales destinados a ellos. Desde esta perspectiva, les interesa: promover una nueva forma de mostrar, hablar y convocar a la infancia; considerar a los niños como protagonistas, dando lugar sus voces, sus rostros, sus historias, sus necesidades; desarrollar formatos y contenidos que permitan la participación activa de los niños a través de sus propias producciones; ofrecer contenidos y formatos estéticos que piensan en las posibilidades y en las necesidades de los niños y niñas de nuestro país; enriquecer el mundo de los niños y reflejar su complejidad; reconocer y poner en perspectiva los temas y problemas que los preocupan, aun los más difíciles; dar lugar a los afectos, el diálogo, la fantasía, la imaginación, el juego, las preguntas, el descubrimiento, la curiosidad, la exploración, los sentidos o la investigación.